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万学•海文名师权威解析09年农学考纲植物生理学二

万学•海文名师权威解析09年农学考纲植物生理学二

实验题作为考试的必考内容该如何应对:



实验题要求学生对知识点灵活掌握,能将不同知识点串连于一题并分析、总结、思考,以完整的形式将答案表述出来。要求注意的有以下几点:1.实验思路要清晰。2.回答实验题时,各部分要紧密关联,有条例性。3.要有逻辑性,注意对照的设立。如设计一个实验证明赤霉素具有诱导大麦种子产生α-淀粉酶的作用?

解答:针对这种设计实验证明物质作用的试题,考生应该从两个方面入手:1.头脑中应联想出此题解答将要用到的相关知识点并进行串连。如:本题应用到的知识点主要有赤霉素的生理学作用,在植物生长、发育中所占的地位,诱导植物成花生理和生殖生理,对植物衰老的作用及其机制等等,并对照此题的后一部分(诱导大麦种子产生α-淀粉酶)进行筛选,筛选出其中与此相关的知识点。对后一部分而言,需要考生了解:本题考察的是种子萌发过程中赤霉素对其一种活性物质的作用。2.在头脑中已经出现本题考察的相关知识基础上,将这两部分知识联系起来作答。本题中的“诱导”二字很关键,考生应能由这个词衍生出“人工诱导”的短语,这也是本题的解题关键。既然要求设计实验证明,就可通过“人工诱导”的方式,在人工培养萌发的大麦种子的培养皿中添加赤霉素,使赤霉素和大麦种子联系起来(共存,相互作用)。



植物生理学复习要求和目的:



第一阶段:将专业课过第一遍,以制定的参考书为主,不必看其他的书籍。要一个章节一个章节地复习,在掌握知识的基础上一个问题一个问题地解决,一个难点一个难点地攻克,并将重点提炼出来。看书以理解为主,将不懂的知识点做上记号。

第二阶段:将专业课过第二遍,仍然看指定参考书,要着重看和解决第一遍留下的疑问,同时以参考书课程内容提纲做一份笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,以便于下轮复习。

 第三阶段:将专业课过第三遍,这一轮复习要注重结合上一轮的笔记和提纲有重点的,系统的理解和记忆,并将真题做一遍进行模拟测试,提高临场应考技能。同时以历年真题为基础完善复习笔记.

第四阶段:这一轮要将参考书快速翻2-3遍,并以自己所做笔记和提纲为主要内容,以便对整个知识体系有全面的把握并且记在心中,同时要进行查缺补漏,不要放过一个疑点,要注重的是此时不能执着于细小的知识点,要懂得抓大放小,集中背最重要的知识点。另外根据对历年试题的分析对本年度的专业考试作出一些预测,列出一些可考性比较强的题目。

(第一二阶段的学习时间自己可以灵活掌握)

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